Le théâtre comme espace d’expérimentation de l'inclusion
La méthode Opilia pour vivre l’inclusion professionnelle
Transformer les pratiques professionnelles par le théâtre, pour renforcer l’inclusion et la santé mentale au travail
Un théâtre participatif et immersif
Une méthode qui
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rassemble les personnes de toutes capacités
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transforme les individus et les collectifs
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relie l’art, l’emploi et la santé mentale
Une solution simple, ludique et concrète pour faciliter l’emploi des personnes en situation de handicap ou de vulnérabilité psychique et améliorer la qualité de vie au travail
Le Théâtre de transform'action
Jouer son rôle
Le Théâtre de transform’action s’appuie sur une approche systémique pour faire évoluer les représentations, les postures et les pratiques professionnelles entre personnes de toutes capacités.
Utilisé comme un outil pédagogique de mise en jeu sans enjeu, le théâtre devient un espace de mise en situation sécurisé.
Il invite à explorer, expérimenter et coopérer dans un cadre bienveillant où le corps, la voix, l’imaginaire et la création deviennent des moteurs d’apprentissage et de transformation.
Du jeu à l’action
Le Théâtre de transform’action donne les moyens
et la liberté de jouer pleinement son rôle, individuellement et collectivement.
Il crée du lien, valorise l’humain et renforce les soft skills clés de l’employabilité
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communication verbale et non verbale
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intelligence émotionnelle
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adaptabilité
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esprit d’équipe
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empathie
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capacité à prévenir et réguler les tensions
Il améliore la qualité de vie au travail et renforce l’engagement au sein de collectifs qui deviennent plus performants.
Une pédagogie ludique et progressive
Conçue comme une dynamique d'apprentissage vivant, le théâtre de transform'action optimise l’expression, la coopération et la médiation au sein du collectif de travail.
En mettant les participants en situation, la mise en jeu fait de l’inclusion une expérience partagée et accessible.
Elle favorise la reconnaissance mutuelle et transforme les représentations sur le handicap et les vulnérabilités psychiques. Elle développe la compréhension réciproque, la créativité et la cohésion, et fait émerger des nouvelles manières de coopérer.
Des effets concrets
Vous y gagnez
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des personnes et des équipes plus engagées, confiantes et solidaires
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des échanges professionnels plus clairs, plus justes et mieux régulés, y compris dans les situations sensibles
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des singularités transformées en atouts d’innovation collective
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une marque employeur plus attractive, incarnée dans les pratiques du quotidien
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des obligations légales respectées avec sens et conviction
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une performance économique et sociale renforcée
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une meilleure protection du capital humain et de la qualité de vie au travail
Méthodes pédagogiques
Les participants apprennent en jouant, en explorant et en vivant l’expérience, pour que les savoirs se transforment en savoir-être et savoir-agir
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approche participative et immersive fondée sur le théâtre de transform’action
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improvisations, saynètes, jeux de rôle, mises en situation et créations collectives
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travail corporel, vocal, émotionnel et relationnel
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débriefings collectifs et temps réflexifs pour relier l’expérience scénique à la réalité professionnelle et ancrer les apprentissages
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adaptations sensorielles, psychiques et cognitives selon les besoins spécifiques des participants, afin de garantir une accessibilité et une expérience partagées
Des temps d’écriture et de mise en scène au plateau sont intégrés dans les parcours Déploiement, Incarnation, et Alliance.
Ces phases créatives permettent une appropriation active des apprentissages, le développement de la créativité, la coopération et la transposition des compétences en situation professionnelle. Elles prolongent les approches d’improvisation, de jeu et d’analyse réflexive.
Une méthode éprouvée
Des formations professionnelles inclusives, fondées sur le Théâtre de transform’action, une méthode éprouvée auprès de plus de 3 000 personnes, et destinées aux candidats à l’emploi, salariés et employeurs.
Les formations sont certifiées QUALIOPI, garantissant la qualité des parcours pédagogiques et de l’accompagnement.
